Zakończenie i podsumowanie projektu MatHouse

W ramach projektu przeprowadzono warsztaty matematycznych dla 18 uczniów z klas 6a, 7c, 7d. Podczas warsztatów uczniowie pracowali nad przygotowaniem banku zadań matematycznych z życia codziennego. Następnie opracowali z wykorzystaniem tych zadań grę edukacyjną dla rówieśników.

Gra została rozegrana w dniach 8, 9, 10 grudnia, wzięło w niej udział 16 uczniów z klas 6 – 8. Uczestnicy gry rozwiązywali zadania matematyczne teoretyczne i doświadczalne.  Za poprawne rozwiązania otrzymywali punkty, które zamieniali w Banku Gry na specjalnie opracowaną walutę MatHouse. W sklepiku gry mogli kupić za nią różne produkty np. koszulki, plecaki, maskotki, breloczki, gry matematyczne i inne.

 

Refleksje uczestników projektu: 

 

„ Fajnie pracowało się w sklepiku, czasem było trudno, ale i śmiesznie. Projekt MatHouse bardzo mi się podobał”. Patrycja

 

„W MatHouse podobała mi się kreatywność uczestników, ciekawe zadania i dobrze zorganizowana gra”. Adam

 

„Najbardziej podobało mi się to zadania były ciekawe, ludzie sobie pomagali, panowała miła atmosfera. Zajęcia grupowe były super. Zdecydowanie wygrywa zorganizowanie gry: ukryte zadania, sklepik, koszulki, fartuchy”. Emilia

 

„Podobało mi się to, że trzeba było pracować grupowo, przez co poznałam nowe osoby. Było dużo śmiechu i zabawy. Podciągnęłam się w matematyce J. Była duża ekscytacja przed i w czasie gry. Świetne nagrody. Praca wymagała pomysłowości. Było niesamowicie”. Ewa

 

„Cieszę się, że wszystko poszło dobrze. Mogłabym kiedyś to powtórzyć” Amelia

 

„Chciałbym uczestniczyć w podobnym projekcie w przyszłym roku”. Tymoteusz

 

„Była fajna zabawa przy organizowaniu. Praca nad projektem pobudziła nas do myślenia, jak samemu wymyślać zadania. Moim zdaniem super sprawa. Chętnie wzięłabym udział ponownie”. Gabriela

 

 Podobały mi się spotkania, na których przy herbatce wymyślałyśmy eksperymenty. Podobała mi się współpraca z rówieśnikami. Podobało mi się patrzenie, jak uczniowie podczas gry męczyli się z naszymi zadaniami”. Magdalena

 

Opiekunowie projektu:

Anna Ochel,

Anna Mikrut,

Lucyna Krupa.

Zachęcamy do zapoznania się ze zbiorem zadań matematycznych przygotowanych w ramach projektu oraz z opinią Pana prof. dr hab. Tomasza Szemberga – Dyrektora Instytutu Matematyki Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, na temat zbioru zadań opracowanego przez uczniów naszej szkoły.

Poniżej prezentujemy film zmontowany przez ucznia klasy 8a – Piotra Kotarskiego.

A- A A+