Kapelusze, kapelusze …

Co może mieć wspólnego matematyka z częściami garderoby? Okazuje się, że może i ma!!! W tym sezonie modne są mianowicie kształty cylindryczne, a więc nawiązujące do figur geometrycznych.

 

Uczniowie klasy 8b mieli za zadanie zrobić dla siebie kapelusz i podeszli do niego bardzo kreatywnie. Testowali swoje pomysły łączenia różnych elementów kapelusza w praktyce. Efekty ich pracy można zobaczyć na załączonym zdjęciu. Widać wyraźnie, że każdy model oddaje osobowość jego właściciela. Cała klasa miała przy tym zadaniu mnóstwo uciechy. ☺

 

Anna Ochel

A- A A+ 🔊